艺术设计（平面设计方向）专业培养方案

表一

一、培养目标：

培养德、智、体全面发展，掌握设计学科方法论，能够从事平面设计领域的各项专业设计、制作和教学等工作，具有扎实全面的设计专业基础知识、基础理论及熟练的计算机操作技能，具有实践能力、创新意识和创业精神（“一实两创”）的高素质应用型人才。

二、基本要求：

毕业生应具有以下的知识和能力：

1. 系统掌握本专业领域必须的设计技能，并具有较强的创造能力、想象能力和及时获得信息及快速反应的能力。

2. 具有较强的观察、理解、判断能力及自主学习能力，具有一定的人文修养及审美能力。

3. 掌握扎实全面的专业理论知识、较好的设计表达能力及文案写作能力，了解和掌握本专业最新研究成果和前沿动态及发展趋势。

4. 具有计算机软件的综合应用能力。

5. 具有独立从事平面设计领域各项策划、分析、设计、制作的综合应用能力和实践操作能力，具有较强的工作适应能力、人际交往能力、时间观念及团队协作精神。

三、主干课程：

计算机辅助设计、传统图案研究、文字设计、图形设计、书籍装帧设计、广告设计、包装设计、企业形象设计。

四、知识结构与能力结构：

知识结构：系统全面地掌握平面设计专业所须的专业理论知识、设计技能、准确把握平面设计的意义，熟悉设计程序并较好地掌握本专业前沿动态及发展趋势。

能力结构：具有较强的创造能力、想象能力；独立从事平面设计领域各项策划、分析、设计、制作的综合应用能力和实践操作能力；图形原创能力；色彩表现能力；对设计整体风格、品质的控制能力；及时获得信息及快速反应的能力；较强的工作适应能力；创新意识和创业精神。

五、专业特色：

以基本的艺术设计理论和设计方法为基础，能够充分调动学生专业设计方面的潜力（不仅是理性的，还有感性的），强调知识结构的全面综合性，重在拓宽学生设计创造的视野，提升学生审美设计的涵养，能够从事平面设计领域各项专业设计工作。本领域需求强劲，学生发展空间极为广阔。

六、毕业合格标准：

完成教学计划要求的教学过程，毕业生获得的总学分应不少于190.5学分，其中实践环节不少于34学分，课外培养计划不少于10学分，并通过国家外语应用能力考试。

七、专业课群组说明：

平面设计专业基础课程群组：

1. 设计理论：中国美术史、外国美术史、中国设计史、外国设计史、设计概论及相应选修课。

2. 设计基础：造型设计训练、色彩设计训练、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、传统图案研究、快速设计与表现、图形设计、文字设计及相应选修课。

平面设计专业课程群组：

1. 书籍装帧设计、版式设计、印刷设计、商业插图设计及相应选修课。

2. 包装设计、包装容器造型及相应选修课。

3. 广告设计、广告文案写作、媒体研究及相应选修课。

企业形象设计、标志设计、展示设计及相应选修课。

艺术设计（平面设计方向）专业教学计划总体安排

表二

学年

教学进行周次

理论教学

考试

课程设计

实习

金工实习

毕业设计

军事训练

入学教育

毕业教育

假期

合计

G

一

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周

―

周

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二

―

周

―

周

―

三

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周

―

周

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四

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周

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